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丁香花一二三四
廖婉强
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘
刘惠萍
(二)熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
戴怡忠
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
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