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郭学竹
87168万字
51902人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
斗罗大陆
(
2024-06-09 11:53:14)
更新时间:
2024-06-09 14:10:50
吴裕美
只是,自古总是伤离别,作为成年人,很难笑着说再见。
叶弘月
在胜利之后,他要做自己,而她也会全力支持。
王俊纶
第二十七条 把教材建设作为高校学科专业建设、教学质量、人才培养的重要内容,纳入“双一流”建设和考核的重要指标,纳入高校党建和思想政治工作考核评估体系。
詹家玮
他知道,阿波罗去意已决,他自然没法再阻拦。
周凯东
第二十四条 新编或修订幅度较大的公共基础必修课程教材应选聘一线任课教师进行审读和试用。审读意见和试用情况作为教材审核的重要依据。
张品治
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘
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